ОБРАЗОВАНИЕ

22 марта прошло очередное заседание методического объединения учителей начальных классов. В этот раз коллег встречали педагоги МБОУ СОШ с. Братовщина. Учителя побывали на уроке математики в 4 классе (учитель Дружинина Н.Д.). Тема урока «Деление на двузначное число». Нина Дмитриевна использовала на уроке задания, которые требовали от обучающихся наблюдательности, внимания, логического мышления, умения анализировать, делать выводы. На уроке технологии во 2 классе, (учитель Ефимова В.М.) дети учились изготавливать подвески из дисков «Смешарики». Можно было наблюдать с каким старанием, ответственностью, самостоятельностью подошли ребята к выполнению задания по изготовлению любимых персонажей полюбившегося мультсериала и увидеть созданные за один урок детскими руками работы.
Педагоги МБОУ СОШ с. Братовщина работают по программе «Школа России». На уроках учителей атмосфера высокоинтенсивная, наполненная работой, требующей постоянного сконцентрированного внимания, быстрого думания и реагирования. Причем это касается как учащихся, так и учителей. Урокам характерен большой объем информации, изложение и усвоение этой информации осуществляется в процессе постоянного встречного взаимодействия  педагога и обучающихся. Обычно это проявляется в форме обсуждения предлагаемых детям логически взаимосвязанных порций нового материала. Уроки отличаются научностью, дискуссионностью, стимулируемые учителем, проходя путь от наблюдения через ответы на вопросы к собственным выводам. Хочется поблагодарить педагогов и пожелать им творческого роста, интересных идей, реализации намеченных планов.

26 марта на базе МБОУ лицей с. Долгоруково состоялся районный мастер-класс учителей начальных классов по теме: «Современный урок с позиции формирования универсальных учебных действий». Было отмечено, что одной из важнейших задач современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих умение учиться. Успех в решении этой задачи во многом зависит от развития речевых навыков. Огромный потенциал для становления правильной речи заложен в пальчиковой гимнастике. О необходимости и важности развития мелкой моторики руки говорила учитель-логопед лицея Оксана Викторовна Рябова. Цель её мастер-класса - оказание информационной и методической поддержки учителям начальных классов, обобщение и распространение практических рекомендаций по данной проблеме. Оксана Викторовна рассказала, какие изменения происходят с речью ребенка, когда учителя систематически занимаются развитием мелкой моторики, привела примеры пальчиковых игр и самомассажа, которые необходимо проводить с детьми в течение дня, обучила методам и приемам гимнастики. Она щедро поделилась своими методическими разработками, предложив более ста игр для развития мелких мышц руки. Вместе с Оксаной Викторовной коллеги выполнили ряд упражнений самомассажа при помощи карандашей, катушек и ребристого мячика. А высказывания о том, что «Рука-это инструмент всех инструментов» (Аристотель), «Рука- это своего рода внешний мозг» (Кант) и «Истоки способностей и одаренностей детей на кончиках пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее» (В.А.Сухомлинский) убедили всех в необходимости и важности стимулирования речевого развития с помощью пальчиковой гимнастики.

Галина Николаевна Макарова провела урок изучения нового материала с элементами развивающего обучения. Тема: «Глагол. Изменение глаголов по числам». Урок демонстрировал организацию поиска и открытия нового знания с применением групповой и парной работы, дифференциацией заданий по степени трудности и рефлексией учебной деятельности. Структура урока отвечала современным требованиям. На этапе организации Галина Николаевна создала положительный эмоциональный настрой. На этапе актуализации воспроизводились знания, умения, необходимые для изучения нового. Затем шла постановка учебной проблемы. «Ученики» проговаривали цель урока, формулировали тему, сравнивали речевой материал, анализировали слова, группировали, находя общее и различное, формулировали правило, составляли алгоритм для определения числа глаголов. Первичное закрепление проходило в группах под руководством капитанов. Особое внимание Галина Николаевна уделила формированию универсальных учебных действий. Отработку регулятивных умений начала с умения формулировать цели и тему урока. Работа в паре и в группе помимо познавательных умений развивала коммуникативные действия: умение распределять роли в группе, договариваться между собой, в корректной форме отстаивать свою точку зрения. Личностные универсальные учебные действия развивались на этапе рефлексии, когда участники мастер-класса оценивали свою работу на уроке.

Не секрет, что обязательным этапом современного урока является рефлексия – самоанализ деятельности и её  результатов. Об этом в своем выступлении говорила Наталья Васильевна Неделина. Цель ее мастер-класса: повысить мотивацию коллег к изучению рефлексивной деятельности. Учителя познакомились с несколькими видами рефлексии, которые Наталья Васильевна успешно применяет в своей работе: рефлексия настроения и эмоционального состояния, рефлексия деятельности и содержания учебного материала. Главное, по убеждению Натальи Васильевны, чтобы ребенок всегда чувствовал себя любимым, нужным, успешным. Поэтому всегда следует заповеди: заметить самое маленькое продвижение ученика вперед и поддержать его успех.

С применением ИКТ прошел мастер-класс по окружающему миру Пановой Светланы Геннадиевны. Светлана Геннадиевна- призер районного конкурса «Учитель года-2012». Она смело идет в ногу со временем, используя разнообразные формы работы с интерактивной доской, вырабатывает свой педагогический подчерк. Деловой стиль, доброжелательный тон отношений, задаваемый на уроке, создают атмосферу сотрудничества, делового поиска и психологического комфорта.

27 марта в Липецке прошел экологический форум, на котором проходило награждение победителей конкурсов по экологии. Среди призеров были представители нашего района: Топорова Ксения, обучающаяся МБОУ лицей с. Долгоруково, занявшая 3 место в номинации «Проблемы природных экосистем».,(рук.Толоконникова Л.А.), Матвеенко Екатерина, обучающаяся МБОУ СОШ д. Веселое Долгоруковского района, занявшая 3 место в номинации «Экологические проблемы поселений»(рук. Дерюгина Н. А.), Дворядкина Алина и Родионова Елизавета, обучающиеся МБОУ СОШ с. Стегаловка, занявшие 3 места в номинации «Юные ботаники» (рук. Карцева С.Д.). Педагоги и обучающиеся были награждены почетными грамотами и ценными призами. По итогам областного конкурса на лучшую постановку экологического образования и воспитания в учреждениях дополнительного образования детей «Эко Лидер-2011», Центр дополнительного образования детей вошёл в число призёров. За хорошую работу наш Центр награждён Почётной грамотой и многофункциональной оргтехникой. Пожелаем победителям Конкурса дальнейших творческих успехов, новых идей в формировании экологической культуры подрастающего поколения.

Традиционно в Центре дополнительного образования детей прошла Неделя художественно-эстетического и декоративно-прикладного творчества. Завершением её стал праздник «Путешествие в мир детского творчества», в котором приняли участие более 100 воспитанников. Красивым вальсом праздник открыли обучающиеся детского объединения «Каприз». Его участники подарили зрителям 6 зажигательных танцев. Из них две танцевальные композиции подарили дошкольники из группы раннего развития «Пчёлка». Вокальная студия «Улыбка» порадовала всех исполнением детских песен. Пришлось по душе выступление фольклорного коллектива «Перезвоны». Юные мастерицы из творческой мастерской «Кокетка» продемонстрировали модели современной одежды, сшитые своими руками. Дружными аплодисментами были встречены творческие работы обучающихся изостудии «Эскиз» и мастерская «Керамика». Поучительную театрализованную историю о правилах дорожного движения показали воспитанники детского объединения «Сказочный калейдоскоп». Юные спортсмены продемонстрировали показательное выступление по фитнес-аэробике. Не остались в стороне на этом празднике и зрители – родители воспитанников ЦДОД. Участники студии КТД «Алые паруса» провели с ними весёлые конкурсы, игры. В этот день было и самое главное событие! Состоялся дебют выступления ВИА. Поддержать выступающих приехали родители из с. М-Колодезь, Братовщина, Долгоруково.
Праздник удался! В нём приняли участие поистине талантливые дети ! А талантливые дети могут быть только у творческих, «крылатых» педагогов и любящих родителей. Наш Центр и в дальнейшем будет стремиться работать в тесном союзе с воспитанниками, их родителями и педагогами.

23 марта делегация нашего района посетила II этап областного публичного конкурса «Учитель года Липецкой области». В состав делегации входили: участник областного публичного конкурса «Учитель года Липецкой области 2012 » Боев С.В. – учитель истории МБОУ СОШ с. Войсковая Казинка и молодые специалисты, входящие в состав «Ассоциации молодых педагогов Липецкой области». Пятёрка финалистов конкурса провела мастер-классы на сцене Липецкого государственного педагогического университета. Для молодых учителей, присутствовавших на мероприятии, был познавателен и интересен опыт коллег.

24 марта 2012 года прошло открытое первенство Становлянского муниципального района по плаванию среди воспитанников учреждений дополнительного образования, в котором принимало участие 7 команд из различных районов и городов.Наш район представляла команда МАОУ ДОД ДЮСШ с.Долгоруково. В различных заплывах наши воспитанники показали хорошую технику плавания различными стилями, что привело к следующим результатам:
Бабкина Людмила -2 место
Янщина Татьяна - 2 место
Корнуков максим - 3 место
Савенкова Дарья - 3 место
Эстафета 4х50 м - 3 место