1.Интеллектуальное развитие личности учащихся средствами математического содержания
В феврале 2019 года на базе МБОУ СОШ с. Верхний Ломовец прошёл практико-ориентированный семинар учителей начальных классов по теме: «Интеллектуальное развитие личности учащихся средствами математического содержания» (ФГОС). Педагоги посетили урок математики в 4 классе «Деление с остатком на 10,100,1000» (учитель Ноздреватых И.И.), мастер – классы: «Использование проектной технологии на уроках математики» (учитель Палаева Л.А.), «Применение технологии развития критического мышления на уроках математики «Вызов» (учитель Пенькова Л.И.). Устная работа на уроке математики и мастер-классах помогала детям проявить догадку, сообразительность, обосновать свой способ действий. Изучая новый материал, обучающиеся сопоставляли, делали выводы, увязывали новый материал с ранее пройденным, при этом педагоги использовал наглядность, карточки, ИКТ. Присутствующие на уроке и мастер-классах коллеги увидели, как педагоги умело используют возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ. А потом было внеклассное мероприятие. Афганская война ушла в историю, но память о наших воинах, павших в бою, должна быть вечно с нами. Это боль и скорбь. Поэтому внеклассное мероприятие «Афганистан болит в моей душе», которое подготовила и провела Палаева Л.А., служило воспитанию в детях патриотизма, формированию толерантности и гуманности.
2.Семинар завучей
21 марта 2019 года в рамках мероприятия 21 на базе МБОУ СОШ с.Войсковая Казинка состоялся семинар заместителей директоров по учебно-воспитательной работе по теме «Система работы школы по подготовке к ЕГЭ». В рамках семинара педагоги (Семенюк З.И, Боев С.В., Федорова О.Ю. и Малютина В.В.) поделились опытом по подготовке обучающихся к ЕГЭ.
Участники ток-шоу «ЕГЭ сегодня…» активно обсуждали плюсы и минусы итоговой аттестации. В ходе дебатов свое мнение высказали педагоги, выпускники прошлых лет, родители, обучающиеся 11 класса, которым предстоит сдать ЕГЭ в этом году.
При подведении итогов участники семинара поделились мнениями, обсудили предложенные пути решения проблем.
3.Вебинар «Организация работы над учебным проектом»
В рамках работы РМО учителей географии, химии, биологии и технологии, 28 марта, Институт развития образования Липецкой области провел вебинар по теме «Организация работы над учебным проектом». Доцент кафедры экономики, маркетинга и менеджмента Липецкого филиала Финансового университета при Правительстве РФ, доцент кафедры естественнонаучного и математического образования Липецкого областного института развития образования, док. геогр. н., действительный член Европейской академии естественных наук, эколог-аудитор национальной экологической аудиторской Палаты, профессор Северокавказской академии инноваций, науки и образования, член-корреспондент Российской академии естествознания, профессор Мальтийской академии наук, координатор Липецкого областного центра непрерывного экологического образования - Стрельникова Т.Д. рассказала об индивидуальном проекте, как особой форме организации деятельности обучающихся.
В ходе вебинара представлен опыт по реализации индивидуального проекта.
Участники видеоконференции проявили заинтересованность изложенным материалом и получили ответы на возникшие вопросы. Все материалы вебинара разосланы зарегистрировавшимся педагогам.
4.Стажировка управленческих команд
11 октября представители отдела образования и образовательных организаций Долгоруковского района участвовали в стажировке управленческих команд в школах Рязанской области по теме ««Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях». Филатова О.Н.,Пахомова Н.С.,Ефимова В.М. ознакомились с региональной моделью методической поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях; с опытом: повышения качества образования МБОУ «Александро-Невская средняя общеобразовательная школа»; формирования эффективной управленческой команды МБОУ «Школа № 1 имени В.П. Екимецкой», организации системы работы с подшефными школами с низкими образовательными результатами МБОУ «МАОУ г. Рязани «Школа № 69 «Центр развития образования», МБОУ «Школа № 39 «Центр физико-математического образования» г. Рязани.
5.Повышение качества образования в школах
7 февраля 2019 года в МБОУ СОШ с.Верхний Ломовец в рамках реализации мероприятие 21 «Повышение качества образования в школах с низким результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» при участии членов районного методического объединения учителей физики проведен семинар-практикум «Формирование и развитие исследовательской деятельности учащихся».Участники семинара посетили урок физики в 10 классе «Влажность воздуха и способы ее измерения » (учитель Камынина В.И.) В ходе дальнейшей работы педагоги обсудили вопрос организации исследовательской деятельности учащихся на уроках физики. Они считают, что итогом такой работы является повышение мотивации к изучению физики, развитие творческих и исследовательских способностей, умения применять свои знания к жизненным ситуациям. Учителя-предметники поделились своим опытом работы по подготовке к ГИА.
6.12 января 2019 года в актовом зале лицея с. Долгоруково состоялось муниципального родительского собрания по теме: «ЕГЭ - выбор будущего»
12 января 2019 года в актовом зале лицея с. Долгоруково состоялось муниципального родительского собрания по теме: «ЕГЭ - выбор будущего», в работе которого приняли участие начальник отдела образования И.А.Карташов, специалисты отдела образования, руководители образовательных учреждений района, их заместители, классные руководители 11-х классов, родители обучающихся 11-х классов, учителя.
Мероприятие открыл Карташов Игорь Андреевич, начальник отдела образования администрации Долгоруковского района, который в своём докладе: «Успешная итоговая аттестация – общая задача семьи и школы!» обратил внимание на положительные стороны ЕГЭ, как формы государственной итоговой аттестации, проанализировал итоги пробных экзаменов выпускников 11-х классов по математике и русскому языку, выделив проблемные стороны, познакомил родителей с планом мероприятий, направленных на подготовку выпускников 2019 года к итоговой аттестации.
С Порядком проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования в форме ЕГЭ и ГВЭ познакомила родителей заместитель начальника отдела образования Самсонова Л.Ю.
Педагог-психолог МБОУ лицей с.Долгоруково Подстригаева Н.В., член Липецкой региональной общественной организации по оказанию психологической помощи, социальной поддержки и оздоровлению населения «Коллегия психологов» рассказала о психологической подготовке
к ЕГЭ.
Анализ анкетирования родителей показал следующее: 79 % выпускников планирует обучение в ВУЗе; основным источником информации о ЕГЭ являются родительские собрания (66 %); 72 % родителей считают, что школы учат хорошо, но при этом 68 % выпускников занимаются дополнительно с репетитором; 79 % родителей считают, что ЕГЭ можно сдать без помощи извне. В конце данного мероприятия даны исчерпывающие ответы на вопросы родителей.
7.Состоялось муниципальное родительское собрание
19 января 2019 года в актовом зале лицея с. Долгоруково состоялось муниципальное родительское собрание по теме: «Особенности основного государственного экзамена 2019 года», в работе которого приняли участие начальник отдела образования И.А.Карташов, специалисты отдела образования, руководители образовательных учреждений района, их заместители, классные руководители 11-х классов, родители обучающихся 11-х классов, учителя.
Мероприятие открыл Карташов Игорь Андреевич, начальник отдела образования администрации Долгоруковского района, который в своём докладе: «Успешная итоговая аттестация – общая задача семьи и школы!» проанализировал итоги пробных экзаменов выпускников 9-х классов, выделив проблемные стороны, познакомил родителей с планом мероприятий, направленных на подготовку выпускников 2019 года к итоговой аттестации.
С Порядком проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме ОГЭ и ГВЭ познакомила родителей заместитель начальника отдела образования Самсонова Л.Ю.
Руководитель районного методического объединения учителей русского языка и литературы Ключникова С.Н. рассказала об итоговом собеседовании как условии допуска к ГИА.
Полухина О.Е., руководитель районного методического объединения учителей математики, более подробно проанализировала особенности заданий ОГЭ по математике и рассказала о сайтах, материалы которых можно использовать при подготовке к экзаменам.
Педагог-психолог МБОУ лицей с.Долгоруково Подстригаева Н.В. дала советы родителям «Как помочь ребёнку сдать ОГЭ».
Анализ анкетирования родителей показал следующее: 38 % выпускников планирует обучение в учреждениях СПО; основным источником информации о выпускных экзаменах являются родительские собрания (89 %); 58 % родителей считают, что школы учат хорошо, но при этом 52 % выпускников занимаются дополнительно с репетитором; 88 % родителей считают, что их дети умеют применять знания , полученные в школе, в жизненных ситуациях. В конце данного мероприятия даны исчерпывающие ответы на вопросы родителей.
.jpg)
8. «Самый «классный» классный»
08 февраля 2019 года на базе МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей» прошел первый этап районного конкурса «Самый «классный» классный ».
Показать свое мастерство и профессионализм предстояло шести классным руководителям из общеобразовательных школ района. Дружными аплодисментами зал приветствовал участниц конкурса – настоящих педагогов, классных мам: Филатову Ирину Николаевну (МБОУ лицей с.Долгоруково), Андрианову Любовь Ивановну (МБОУ СОШ д. Веселая), Панову Людмилу Михайловну (филиал МБОУ лицей с.Долгоруково в п.Тимирязевский), Полунину Зою Николаевну (филиал МБОУ СОШ с.Братовщина в с. Меньшой Колодезь),Кулешову Галину Ильиничну(филиал МБОУ лицей с.Долгоруково в с.Жерновное ),Федорову Ольгу Юрьевну(МБОУ СОШ с.Войсковая Казинка).
Конкурс «Самый «классный» классный» - это настоящий смотр педагогического мастерства, демонстрация опыта, знаний, таланта, любви к детям, а главное – к своей профессии.
На конкурс были представлены:
1. Презентация опыта работы «Защита программы деятельности классного руководителя», которая отражала различные направления деятельности классных руководителей.
2. Рекламный буклет «Наш класс».
3. План воспитательной работы на учебный год или авторская программа воспитания с планом её реализации.
Участники конкурса в очередной раз подтвердили правильность мудрых слов Плутарха «Ученик - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь, а зажечь факел может лишь тот, кто сам горит», потому что каждый из них «горит» энергией, стремлением принести пользу, любовью к детям.
Завершен первый этап, впереди у педагогов новые испытания, волнения и успехи. Несомненно, они справятся со всеми заданиями, ведь всех участниц объединяет одно: любовь к своему делу и своим ученикам.
9.Семинар
18 октября в рамках проекта «Повышение качества образования в школах с низким результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» и реализации мероприятий инновационной площадки «Формирование функциональной грамотности обучающихся в образовательном пространстве лицея» на базе ресурсного центра, лицея с.Долгоруково, состоялся региональный семинар по теме «Русский язык как неродной». Перед участниками семинара выступили учителя Стегаловской школы и его филиала в с.Стрелец. О компетентностном подходе в обучении русскому языку детей-билингвов в новых реалиях российской школы рассказала Т.П.Григорьева. С технологиями и методическими приёмами обучения русскому языку в полиэтнических классах присутствующих познакомила О.В.Семёнова. Учитель русского языка и литературы Л.Н. Сорокина рассказала об обучении русскому языку как неродному. Кандидат филологических наук, заведующий кафедрой гуманитарного и эстетического образования Института развития образования Н.В. Углова подробно остановилась на теме «Достижение предметных и метапредметных результатов обучающимися, изучающих русский язык как неродной».
Подводя итоги семинара, куратор инновационной площадки лицея Н.В.Углова отметила, что реализации намеченных мероприятий идёт успешно.
10.Семинар завучей
22 октября на базе филиала МБОУ лицей с.Долгоруково в п.Тимирязевский для заместителей директоров школ района состоялся семинар «Активизация познавательной и творческой деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС». Участники мероприятия познакомились с опытом работы учителей , посетили открытые уроки: всеобщей истории, 6 класс ( “Столетняя война. Усиление королевской власти в конце XV века в Англии и Франции». Учитель: Дерюгина Л.Е., математики ,2 класс "Периметр. Вычисление периметра многоугольника (прямоугольника)» Учитель: Полосина Е.Ю., физики ,8 класс “Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации». Учитель: Шеменёва Г.А., физической культуры ,4 класс “Подвижные игры с элементами спортивных игр». Учитель: Дубовой В.И.) и музыкально-театрализованную постановку по сказке «Золушка». Подводя итоги, участники семинара отметили высокий профессионализм учителей, подготовивших уроки, дали высокую оценку внеклассному мероприятию. Артистичность детей, яркие костюмы, музыкальное оформление и танцы вызвали восторг и у гостей семинара, и учащихся филиала, посетивших постановку.
11.Семинар учителей математики
17 января 2019 года на базе МБОУ СОШ д.Веселая, школы – участницы мероприятия 21, состоялось заседание районного методического объединения учителей математики .
В рамках семинара учитель Кособокова Л.М. провела мастер – класс «Использование программного обеспечения Mimio Studio на уроках математики». Учитель филиала МБОУ СОШ с. Стегаловка в с. Стрелец Стрельникова Т.Н. поделилась опытом работы по теме: «Роль и место самостоятельной контролируемой работы в обучении математике»
Учитель МБОУ лицей с.Долгоруково Светлана Алексеевна Селиванова
выступила с сообщением « Контроль и оценка результатов обучения математике. Контроль и критерии оценивания знаний учащихся при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ».
При подведении итогов участники семинара поделились мнениями, обсудили предложенные пути решения проблем в повышении интереса учащихся к изучению математики.
12.СЕМИНАР УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ И МАТЕМАТИКИ
В соответствии с планом-графиком районных методических объединений учителей предметников 25 марта руководитель районного МО учителей информатики О.М.Илюнцева организовала семинар–практикум для учителей информатики и математики по теме «Практико-ориентированный подход в преподавании математики и реализация программ внеурочная деятельность по информатике и ИКТ в 5-11 классах - благоприятный этап для формирования инструментальных личностных ресурсов учащихся».Семинар состоялся на базе ГОАОУ «Центр поддержки одаренных детей «Стратегия» обособленного структурного подразделения «Детский технопарк «Кванториум» г.Липецка. Педагоги Долгоруковского района посетили квант-музей, в котором работник центра Тагинцева Ольга Александровна познакомила с историей детского технопарка «Кванториум» и его 6 квантумами (НАНОКВАНТУМ, БИОКВАНТУМ, ГЕОКВАНТУМ, АЭРОКВАНТУМ, РОБОКВАНТУМ, IT-КВАНТУМ).
Знакомство с квантами переросло в импровизированный мастер-класс, где преподаватели Кванториума рассказывали о своих программах и возможностях оборудования, делились профессиональными секретами и с удовольствием отвечали на многочисленные вопросы своих коллег.
13.«УЧИТЕЛЬ ГОДА -2019»
1 февраля 2019г. подведены итоги муниципального этапа конкурса «Учитель года-2019».
Конкурс педагогического мастерства «Учитель года» проводится среди педагогов общеобразовательных школ района и является традиционным. Это конкурсное соревнование дарит новые открытия и знакомства, позволяет продемонстрировать накопленный опыт, повышает престиж учительской профессии.
В этом году участниками конкурса «Учитель года» стали: Рязанцева Лариса Николаевна- учитель химии и биологии филиала МБОУ лицей с Долгоруково в д.Екатериновка, Михайлова Наталья Павловна-учитель математики и информатики МБОУ ООШ с.Вязовое, Саввина Ольга Алексеевна- учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ д..Веселая
Конкурсанты выдержали непростой марафон. Они проводили учебные занятия, демонстрировали свою систему методической работы, умение взаимодействовать с незнакомым классом. В «Мастер-классе» учителя презентовали идею своего опыта, его новизну и актуальность, показывали технологию использования, подтверждали результативность. В ходе педагогического совета была проанализирована одна из проблем современного образования «Роль семьи и школы в повышении индивидуальных образовательных достижений учащихся». Было озвучено много интересных, неординарных, смелых предложений и суждений по предложенной теме. Дискуссия была интересной, все доводы и мнения подкреплялись примерами из практической деятельности учителей.
Прекрасным завершением праздничного мероприятия стало награждение лауреатов и победителя конкурса. Лауреатами конкурса «Учитель года-2019» стали: Саввина Ольга Алексеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ д..Веселая и Михайлова Наталья Павловна ,учитель математики и информатики МБОУ ООШ с.Вязовое .
По решению конкурсного жюри победительницей конкурса признана
Лариса Николаевна Рязанцева- учитель химии и биологии филиала МБОУ лицей с Долгоруково в д.Екатериновка.
Талантливые и профессиональные участницы районного конкурса «Учитель года – 2019» ещё раз доказали своей деятельностью, что:
Учительство – не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать!
