Примерная
основная образовательная программа образовательного учреждения
Начальная школа
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Примерная основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, опреде
ляет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования.
На основе примерной основной образовательной программы начального общего образования разрабатывается основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, с учётом типа и вида этого образовательного учреждения, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса.
Разработка образовательным учреждением основной образовательной программы начального общего образования осуществляется самостоятельно с привлечением органов самоуправления (совет образовательного учреждения, попечительский совет, управляющий совет и др.), обеспечивающих государственнообщественный характер управления образовательным учреждением.
Содержание основной образовательной программы образовательного учреждения отражает требования Стандарта и груп
пируется в три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, зада
чи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии
с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, на
циональные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел включает:
пояснительную записку;
планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационнокоммуникационных технологий;
программы отдельных учебных предметов, курсов, а также курсов внеурочной деятельности;
программу духовнонравственного развития и воспитания обучающихся;
программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
программу коррекционной работы.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.
Организационный раздел включает:
учебный план начального общего образования;
план внеурочной деятельности;
систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.
Образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования, обязано обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса:
с уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в этом учреждении;
с их правами и обязанностями в части формирования
и реализации основной образовательной программы начального общего образования, установленными законодательст
вом Российской Федерации и уставом образовательного учреж
дения.
Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в части, касающейся участия в формировании
и обеспечении освоения всеми детьми основной образовательной программы, могут закрепляться в заключённом между ними и образовательным учреждением договоре (Приложение 1), отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения основной образовательной программы.