Организация внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС второго поколения Печать
22.12.2011 18:45

b_150_100_16777215_0___images_stories_upload_2011_2011-12-22-06.jpgВ МБОУ СОШ п. Тимирязевский 21 декабря состоялись методические объединениеия учителей начальных классов и воспитателей групп продленного дня. Учителя начальных классов рассмотрели вопрос «Организация внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС второго поколения», воспитатели групп продленного дня работали по теме «Здоровьесберегающие технологии, реализуемые воспитателями в работе с детьми». Современная тенденция в деятельности учреждений образования – совершенствование внеурочной деятельности, что объясняется не только введением ФГОС начального общего образования, но и новым взглядом на образовательные результаты.Сегодня к этому есть целый ряд объективных и субъективных предпосылок, т. к. внеурочная деятельность- это часть основного образования, которая нацелена на помощь педагогу и ребенку в освоении нового вида учебной деятельности, формировании учебной мотивации. Внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создает дополнительные условия для развития обучающихся. В этом убедились все участники методического объединения, посетившие занятия с первоклассниками, подготовленные педагогами школы.
Вниманию учителей была предложена модель внеурочной деятельности, разработанная в МБОУ СОШ п. Тимирязевский. Затем были посещены занятия в 1 классе - РПС «Новогодние приключения Маши и Мишки» (учитель Моисеева Л.И.), посетили художественную студию «Акварелька» (учитель Мартынова Т.И.), где вместе с первоклассниками учились рисовать зимние узоры, побывали в театральной студии Капельки» на премьере спектакля «КОШКИН ДОМ» (руководитель студии Захарова Т.А.).